معرفی :

تجربیات دبیر ادبیات فارسی دبیرستان - ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی  -  تعداد صفحات 50 صفحه - فایل بصورت ورد و قابل ویرایش - قیمت فقط شش هزار تومان - فهرست مطالب در زیر آمده است :

فهرست مطالب

مقدمه:

واژگان کلیدی :

تعاریف مفاهیم کلیدی :

تعریف روشهای تدریس

تجربه چیست؟

تعریف پیشنهاد

وظایف بنده به عنوان دبیر ادبیات فارسی دبیرستان

اهداف درس ادبیات فارسی دبیرستان :

اهداف کتب رشته ی زبان و ادبیات فارسی متوسطه

تجربیات :

تجربه 1 : استفاده از روش  پرسش و پاسخ گروهی

تجربه 2 :  استفاده از رایانه در تدریس

تجربه 3 : استفاده از تصاویر

تجربه 4 : خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی

تجربه 5 : روش نمایشی

تجربه 6 :  دست سازه های دانش آموزان

مهارتهای کار گروهی در تدریس زبان و ادبیات فارسی دوره دبیرستان

الف - مهارت یادگیری عاطفی

ب) مهارت گفتن حقیقیت

پ) ارزیابی اشتباهات

بیان نکات ویژه و کلیدی :

راهبردهای مدیریت در کلاس تدریس ادبیات فارسی دوره دبیرستان

راهبرد اول: دایره وار نشستن و فواید آن

راهبرد دوم: نوبت

راهبرد سوم : مهارت گوش دادن

راهبرد چهارم : ذهن انگیزی

راهبرد پنجم :بازی انتظار کشیدن

اقدامات ویژه بنده در تدریس ادبیات فارسی دبیرستان :

روشهای علاقه مند سازی دانش آموزان  مقطع متوسطه به درس ادبیات فارسی  جهت جلوگیری از افت تحصیلی در این درس

بیان مسئله

افت تحصیلی درس ادبیات فارسی و راهکارهای مقابله با آن

منظور از افت تحصیلی چیست؟

خسارت‌های ناشی از افت‌ تحصیلی:

عوامل موثر بر افت تحصیلی:

توصیف وضع موجود ( شواهد 1 )

الف- شاخص های کیفی وضع موجود :

با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم :

ب - شاخص های کمی وضع موجود :

جدول شماره 1: جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر ماه در سال تحصیلی 92-91

تجزیه و تحلیل اطّلاعات

انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آن ها

1- پرسش و پاسخ گروهی

2- استفاده از رایانه

3- استفاده از تصاویر

4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی

5- روش نمایشی

6- دست سازه های دانش آموزان

توصیف وضع مطلوب (شواهد 2 )

الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب

ب- شاخص های کمی وضع مطلوب

گزارش نهایی و نتیجه گیری

پیشنهادات

راهکارهای و الگوهای تدریس حاصل تجربیات بنده :

روش های نوین تدریس زبان وادبیات فارسی

1- یادگیری از طریق همیاری

مراحل اجرای الگو همیاری

2- شیوه ی نمایشنامه ای (ایفای نقش )

3-شیوه ی بحث گروهی

4-الگوی بدیعه پردازی یا نوآفرینی

5 - الگوی تفکر استقرائی

ویژگی های تدریس موفق ادبیات فارسی دبیرستان :

آموزش موفق مستلزم رعایت رموزی چند است :

* بهره گیری از فیلم های آموزشی :

سایر روشهای پیشنهادی تدریس :

پیشنهادات و راهکارهای آینده برای تدریس دبیرستان

نتیجه

منابع وماخذ

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط شش  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 6 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

معرفی :

تجربیات دبیر ادبیات فارسی متوسطه اول  برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات  : پنجاه و پنج صفحه ) -خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است .

فهرست مطالب

مقدمه:

واژگان کلیدی :

حیطه وظایف دبیر ادبیات فارسی :

بیان تجربیات خودم در زمینه تدریس ادبیات فارسی

تجربه 1 : استفاده از روش  پرسش و پاسخ گروهی

تجربه 2 : - استفاده از رایانه

تجربه 3 : استفاده از تصاویر

تجربه 4: خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی

تجربه 5 :   استفاده از روش نمایشی

تجربه 6 : دست سازه های دانش آموزان

تبین تجربیات بنده به عنوان دبیر ادبیات فارسی

اهم عوامل و موانع موجود در امر آموزش زبان و ادبیات فارسی را می توان به شرح زیر دسته بندی کرد :

1-     کتاب های درسی

2-    جامعه و اجتماع

3-   دبیران و استادان زبان و ادبیات فارسی

4- عوامل اجرایی در مدرسه

5 – اولیای دانش آموزان

شیوه ی ارزشیابی دروس زبان و ادبیات فارسی

نقاط قوت و تاثیر گذار بنده  در تدریس ادبیات فارسی :

1- وجود شخصیت محکم و استوار

2- ایجاد انگیزه :

3- علاقه مندی یاددهنده به موضوع:

4- بیان اهداف درس :

5- آشنایی با روش های نوین تدریس :

6- داشتن طرح درس :

7- مشارکت دادن دانش آموزان در بحث  :

8- استفاده از انواع وسایل کمک اموزشی :

9- ارائه تکلیف از ساده به مشکل :

10- استفاده از مثال های ساده،

11-اجرای نقش :

12- طرح مطالب درسی به صورت پرسش های جالب :

13- تذکر نمره و آزمون :

۱4-آگاه کردن  دانش آموز از میزان پیشرفت در کارش:

15- عدم تکرار :

نکات ویژه و کلیدی تدریس بنده :

80 نکته مهم در تدریس موفق معلمان و مربیان مدارس حاصل تجربیات بنده

اقدام خاص بنده :

چگونه توانستم مشکلات یکی از دانش آموزانم  را در درس زبان فارسی برطرف نمایم؟

بیان مسئله

اهمیت پژوهش

پیشینه ی تحقیق

گرد آوریِ اطلاعات ؛  شواهد 1 :

گرد آوریِ اطلاعات و روش های آنها

مشاهده

تجزیه وتحلیل وتفسیر داده ها

راه حل های پیشنهادی

اجرای طرح

گرد آوری اطلاعات ،شواهد 2

نتایج عملی این اقدام خاص بنده :

پیشنهادات:

راهکار ها و پیشنهادات  تدریس برای سایر همکاران در درس ادبیات فارسی :

تدریس اثر بخش در درس ادبیات فارسی  :

روش های پیشنهادی تدریس حاصل تجربیات بنده :

روش ایجاد رابطه ی دوستی و صمیمیّت

ایجاد انگیزه نسبت به درس

فهمیدن معنای شعرها و متن ها و ماندگاری آن هادرذهن

فهماندن نکات دستوری ادبیات و زبان فارسی

دانش اموزان ضعیف

روش ایجاد اشتیاق و شور و نشاط

٭٭هفتمین روش باز کردن مفاهیم دروس

((نتایج به دست آمده از این روش ها در کلاس))

شرایط اجرای روش مسأله ای :

4. یادگیری از طریق همیاری :

مراحل اجرای الگو همیاری:

5.روش قصه گویی (story telling)  :

چطور در کلاسمان قصه های جذاب تعریف کنیم ؟

6.شیوه ی بحث گروهی :

7.روش تدریس انطباقی :

نمونه هایی از روش های تدریس با استفاده از مدل تعاملی

نمونه ای از سوالات حوزه ی شناخت در این مرحله :

ب ) روش تدریس روابط واژگانی

نتیجه

پیشنهادات

منابع وماخذ

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

 معرفی

تجربیات دبیر تجربیات معاون آموزشی  برای  ارتقای شغلی عالی و خبره ، فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(تعداد صفحات  : پنجاه و چهار صفحه ) -خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت  هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است .

فهرست مطالب

مقدمه :8

نکات کلیدی :9

تعاریف مفاهیم کلیدی :10

معاونت مدرسه :10

تجربه چیست؟. 10

تعریف پیشنهاد. 10

وظایفی که بنده به عنوان معاون آموزشی برعهده داشتم :11

بیان تجربیات بنده در زمینه معاونت در مدرسه. 13

تجربه 1 :  چگونگی  شناخت دانش آموزان وثبت سوابق انظباطی ودرسی آنها :13

تجربیات مفید بنده وشیوه عملکرد موثر من در  ارایه  نمره انظباط.. 13

تجربه 2 : شیوه های تشویق دانش آموزان درمسایل گوناگون آموزشگاه که استفاده می کردم. 13

تجربه 3 : نحوه برخورد بنده با دانش آموزانی که مقررات مدرسه را رعایت نمی کنند :14

چند نکته :14

تجربه 4 : تجربه های مفید درباره ارزشیابی ونظارت برکار همکاران. 15

تجربه 5 :  تجربه های مفید کنترل غیبتها وتاخیر دانش آموزان:16

تجربه 6 : روش های  مفید که برای  زنگهای تفریح استفاده می کردم. 17

تبیین  تجربیات بنده به عنوان معاون آموزشی.. 17

تجربه های مفید درباره شیوه مناسب اجراء برنامه های آغازین.. 17

تبیین تجربه های مفید بنده درباره  شیوه مناسب اجراء برنامه های آغازین.. 18

1- قراعت قرآن به شیوه های مختلف مانند. 19

2-خواندن داستان ها ی کوتاه وآموزنده در برنامه های آغازین.. 20

3-خواندن اشعار دلنشین و اثر گذار در برنامه های آغازین.. 20

4-انجام حرکات نمایشی ورزشی توسط دانش آموزان مستعد. 20

بیان نکات ویژه و کلیدی حاصل تجربیات بنده22

1 - نقش بنده به عنوان معاون در  مشارکت دانش آموزان در امور مدرسه. 22

2 – نقش بنده به عنوان معاون در همکاری با والدین دانش آموزان. 22

3 - نقش بنده به عنوان معاون  در ایجاد نظم و انضباط :23

4 – نقش بنده به عنوان معاون مدرسه در وضعیت  بهداشتی مدرسه  :24

اقدامات خاص بنده به عنوان معاون آموزشی.. 25

بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل. 25

چکیده اقدام خاص... 25

بیان وضعیت.. 26

تعریف مفاهیم واصطلاحات:27

یافته های علمی:28

علل بی انضباطی دانش‌آموزان. 28

الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند:28

ب)علل مربوط به معلم. 29

ج)علل مربوط به کلاس درس:30

تأثیر محیط عاطفی کلاس :31

د)علل مربوط به خانواده:31

ه)علل مربوط به روابط اجتماعی :32

و)عوامل روانی :33

پیشینه ی تحقیق:34

گرد آوری شواهد1:35

تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل. 36

دلایل بی انضباطی دانش آموزان:37

راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی.. 38

انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن:43

گردآوری اطلاعات (شواهد2):43

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:44

ارائه الگو حاصل تجربیات بنده به عنوان معاون آموزشی :45

1 – چگونه نظم و انضباط را در دانش آموزان نهادینه کنیم .45

چگونه توانستم مشارکت اولیاء را در امور آموزشی ، پرورشی و عمرانی آموزشگاه افزایش دهم؟. 47

توصیه و راهکارهای به سایر معاونین مدرسه حاصل تجربیات.. 50

توصیه ها و راهکارهای دیگر. 52

نتیجه گیری :54

منابع. 55

 

 

برای اطمینان شما عزیزان فایل پی دی اف این تحقیق فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت  هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. ابتدا فایل پی دی اف :

در صورت مشاهده و رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این تحقیق ارتقای شغلی را از لینک خرید زیر دریافت نمائید .سه فرم اول داده شده توسط آموزش و پرورش نیز در اول تحقیق آمده است که شما فقط کافی است نام و نام خانوادگی خود را جایگزین آن نمائید . برای خرید آنلاین تحقیق  با قیمت فقط 7 هزار تومان بر روی لینک زیر کلیک نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

معرفی :

تجربیات دبیر شیمی دبیرستان - ارتقای شغلی ارشد به خبره . تجربیات دبیر شیمی دبیرستان ارتقای شغلی خبره به عالی - فایل بصورت ورد(قابل ویرایش در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای 65صفحه )-خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

فهرست مطالب

مقدمه (ارائه توضیح کلی درباره حوزه فعالیت )

نکات کلیدی :

تعاریف مفاهیم کلیدی :

مفهوم روش تدریس :

تجربه چیست؟

تعریف پیشنهاد و ارائه  راهکار :

ارزیابی از حوزه خودم به عنوان دبیر شیمی

الف - حیطه وظایف بنده به عنوان دبیر شیمی

ب - نقاط قوت و ضعف بنده در تدریس دروس الهیات:

نقاط قوتکاری :

نقاط ضعف کاری :

- بیان تجربیات تدریس :

تجربه 1 : استفاده از فیلم ها ی آموزشی برای یادگیری مباحث شیمی

تجربه 2 : تجربه استفاده از جعبه پرسش و تبیین ان

تجربه شماره 3 : رفع خستگی دانش اموزان با نرمش

تجربه 4 و تبیین آن : آزمون ها و سوالات

تجربه 5 :

تمرکزروی نقاط قوت دانش اموزان

بیان چالشها و مشکلات :

چالش‌ها و چشم اندازها در برنامه درسی شیمی دوره متوسطه

فلسفه و اهداف جدید یاددهی و یادگیری شیمی :

ابعاد مختلف سواد شیمی :

الف- محتوا و سواد شیمی :

ب- زمینه و سواد شیمی :

پ- مهارت و سواد شیمی :

ت- نگرش و سواد شیمی :

اقدامات خاص بنده به عنوان دبیر شیمی

ایجاد انگیزش در دانش اموزان برای یادگیری مباحث شیمی

افزایش انگیزه در درس شیمی

آ) حیطه اختیارات مسئولان بالادست:

ب) حیطهی اختیارات معلم و مسئولان بالادست

پ) حیطهی اختیارات معلم و مسئولان مدرسه

ت) حیطه اختیارات معلم

بررسی کلی ایجاد انگیزش برای یادگیری شیمی حاصل تجربیات بنده

نکات کلیدی ویژه حاصل تجربیاتم برای مطالعه کنکوریها در درس شیمی

روش مطالعه درس شیمی برای کنکوریها

1- جایگاه:

2- محتوای کلی:

3- منابع آزمون:

4- مهم‌ترین منبع مطالعه:

5- خلاصه‌نویسی یک مهارت مهم:

روش تدریس بهتر، مهارت تدریس، تدریس موفق، تدریس شیمی

روش های خاص  آموزشی که بنده در تدریس شیمی استفاده کردم :

آموزش شیمی به صورت دو بُعدی

آموزش شیمی به صورت سه بُعدی

جدول 1 : محتوای آموزش شیمی مبتنی بر رویکرد زمینه‌- محور در برخی از کشورها

اهمیت آزمایشگاه شیمی در تدریس

آزمایشگاه شیمی

اما جایگاه و نقش آزمایشگاه شیمی کجاست و شیوه های مناسب ارایه آن چگونه می باشد؟

هدف کار آزمایشگاهی در درس شیمی

دیدگاه چند متفکر و صاحب نظر در رابطه با اهمیت تدریس آزمایشگاهی

شیوه ارایه

خلاصه اهمیت ازمایشگاه در تدریس شیمی

بررسی چالش ها و نقاط ضعف آموزش شیمی، " فرمول نویسی"

برنامه های آینده بنده در تدریس شیمی

ارائه راهکار و پیشنهاد برای تدریس و یاددهی بهتر شیمی

بحث و نتیجه‌گیری

منابع

 

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این تجربیات را با قیمت فقط هفت هزار تومان و قابل ویرایش در متن از لینک خرید دریافت نمائید. فایل پی دی اف :

 درصورت رضایت می توانید فایل ورد این تحقیق تجربیات عالی دبیر شیمی را از لینک خرید زیر و به قیمت فقط هفت هزار تومان تهیه نمائید .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :

توضیح : تجربیات مدون معاون آموزگار برای ارتقای شغلی ارشد به خبره و خبره به عالی

فایل بصورت ورد(قابل تغییر در متن ) به اضافه سه فرم داده شده توسط آموزش پرورش بصورت

کاملا عالی و تضمین شده می باشد .(بالای ۵۰صفحه )-خرید(فقط 7۰۰۰ تومان(هفت هزار تومان ) هم بصورت آنلاین و هم

بصورت کارت به کارت می باشد.فهرست مطالب در زیر آمده است.

مقدمه :

بنده مدت 21 سال است که به تدریس و معاونت  در مقطع ابتدایی هستم .در این مدت تجارب زیادی از تدریس و معاونت مدرسه  و برخورد با دانش آموزان داشتم .

یک  معاون آموزگار باید مسئولیت پرورش،کارهای خدماتی،کارهای دفتری ،تدریس، مدیریت و رهبری انسانها را بر عهده بگیرد.

پست معاون آموزگاری از نظر حیطه فعالیت بسیار گسترده است و نیاز به بینش عمیق،پشتکار و انرژی فراوان برای انجام امور محوله دارد. گرچه بسیار سخت و دشوار است اما آنچنان دلچسب و زیباییهایی رادر خود نهفته داردکه همه مشکلات و دشواریها را در خود هضم می نماید.

 

کلمات کلیدی :

تجربیات تدریس ، انواع روش های تدریس ، چالش ها و مشکلات تدریس در دوره ابتدایی ، راهکارها و پیشنهادها

فهرست مطالب

مقدمه :

کلمات کلیدی :

الف – شرح وظایف بنده به عنوان معاون آموزگار :

ب- بیان تجربیات تدریس و معاونت :

تجربه 1 :

برنامه صبحگاهی در مدرسه :

تجربه 2 :

نظارت بر امر آموزش همکاران:

تجربه 3 :

برگزاری جلسات آموزش خانواده:

تجربه 4 :

گرد آوری آخرین اطلاعات در مورد دانش آموزان :

تجربه های بنده در تدریس :

تجربه 5 : استفاده از روش دیکته حافظه ای در کلاس :

تجربه 6 : استفاده از همانند سازی در یادگیری

تجربه 7 : استفاده از کارت های خاطره

تجربه 7و تبیین آن : خواندن درس به کمک دانش آموزان

تجربه 8 و تبیین ان : چگونه برخورد بنده با دانش آموزان گستاخ در کلاس و مدرسه

تبیین تجربیات بنده به عنوان معاون آموزگار :

نقش های معاون آموزگار:

1 - نقش اسوه ای و هدایتی معاون :

2-نقش حمایتی ، مشاوره ای و کاهش مشکلات همکاران و دانش آموزان :

3-نقش آموزشی معاونین :

4-نقش ارتباطی (با خانواده و همکاران و دیگر افراد )

5-نقش معاون در ایجاد نظم وانضباط :

6-نقش معاون در بهداشت روانی در مدارس :

7- نقش معاون در ایجاد جامعه پذیری در دانش آموزان :

عوامل شعف دانش آموزان در درس ریاضی دوره ابتدایی

1-نقش فضا و مکان:

2- نقش خانواده:

3- کلاس های خصوصی:

4- در اختیارنبودن یافته‌های علمی ریاضی:

5- کمبود تکنولوژی:

علل ضعف آموزش ریاضی که مربوط به معلّمان ابتدایی است:

تجربه آموزشی : مشکلات خواندن در دوره ابتدایی وراههای درمان آن

پیشنهادات مربوط به قبل از مدرسه :

بهتر است والدین برای ترویج فرهنگ مطالعه و عادت به خواندن کارهای زیر را انجام دهند:

پیشنهادات مربوط به فعّا لیت های مدرسه :

تجربه  و تبیین  آن :چگونه با دانش‌آموزان بی‌انضباط برخورد کنیم‌؟

تجربه های مفید درباره ارزشیابی ونظارت برکار همکاران و تبیین آن

چند تجربه مفید درباره شیوه برخورد با دانش آموزان خاطی که مقررات آموزشگاه را رعایت نمی کنند.

پلیس مدرسه

ه – چالش ها و مشکلات تدریس و معاونت در دوره ابتدایی و راهکارهای حل ان

چالش ها و مشکلات تدریس و معاون آموزگاری بنده در دوره ابتدایی و ارائه پیشنهادات

1-بعد ارزش اجتماعی دوره آموزش ابتدایی نسبت به سایر ادوار آموزشی :

2-بعد رفاهی دوره آموزش ابتدایی نسبت به سایر ادوار آموزشی

3-نظارت و دخالت پیش از حد در دوره ابتدایی نسبت به سایر ادوار آموزشی :

و- پیشنهادات ، راه کارها و نتیجه گیری

نکات مهم کلاسداری برای معلمان حاصل تجربیات بنده

الف) جلب توجه و آرام کردن کلاس

ب) یادگیری اسامی دانش‌آموزان

ج) جلوگیری از بی‌نظمی در کلاس

د) در نظر گرفتن فرصتهای یکسان برای دانش‌آموزان

راهکارهایی برای جلوگیری از افت تحصیلی دانش اموزان

نتیجه گیری و پیشنهادات کلی :

نتیجه گیری :

پیشنهادات   در بعد معاون آموزگار

پیشنهادات برای تدریس

منابع وماخذ

برای اطمینان شما فایل پی دی اف این تجربیات فقط برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش در متن را به قیمت فقط هفت هزار تومان از لینک خرید دریافت نمائید.

ابتدا فایل پی دی اف  کامل را مشاهده نمائید :

در صورت مشاهده و رضایت : برای خرید آنلاین از لینک خرید زیر استفاده کنید :

برای پرداخت دکمه خرید زیر را فشار دهید.پرداخت کاملا مطمئن  می باشد .

راهنمای خرید :   برای خرید انلاین ابتدا بر روی لینک خرید زیر کلیک نمائید .   تا وارد صفحه خرید آنلاین شوید .درصفحه خرید آنلاین نام و نام خانوادگی ، شماره موبایل و ایمیل خود را وارد کنید .و بر روی خرید کلیک نمائید.در صفحه بعد از آن بر روی پرداخت از طریق کلیه کارت های عضو شتاب کلیک نمائید تا وارد صفحه در گاه بانک شوید .بعد از وارد کردن مشخصات کارت ، وارد صفحه دانلود فایل می شوید که بصورت مستقیم می توانید آن را دانلود کنید ، همچنین علاوه بر دانلود مستقیم ، لینک دانلود به ایمیل شما نیز فرستاده می شود -   لینک خرید :